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題名: 國中英文讀寫與內容科目表現流暢性指標的效度研究
作者: 葉靖雲
貢獻者: 特殊教育學系
關鍵詞: 國民中學；流暢力；英語學習；效度；學習評量；Junior High School；Fluency；English Learning；Validity；Learning Evaluation
日期: 1999-08
上傳時間: 2012-06-14T06:43:10Z
關聯: 計畫編號：NSC89-2413-H018-006; 研究期間：199908-200007
顯示於類別:[特殊教育系所] 國科會計畫

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