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楊伯峻《孟子》學析探
楊伯峻注《論語》之方法及其價值
歷史影像與族群再現──以《海角七號》與《一八九五》為主
台灣女性書寫與電影影像之互文研究──以八○年代文化場域為主
異性別.凝視.再現—李昂小說《殺夫》、《暗夜》之電影改編與影像詮釋
台灣電影的歷史敘事與家國認同-以《好男好女》及《超級大國民》
想像國族與原鄉圖像-黃春明小說與台灣電影之改編研究
言情敘事與台灣電影之空間再現
想像國族與原鄉圖像——黃春明小說與台灣電影之改編與再現
異質發聲,性別符碼——白先勇小說與電影之互文研究
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2012-07
楊伯峻《孟子》學析探
楊菁
2012-05
杜甫樂府詩押韻的音律之研究
耿志堅
2012-05
從多元思維解析國民中學文言文教學活動─以陶潛「五柳先生傳」為例
耿志堅
2012
孤絕與超離—屈原〈九章〉的追逐意識
蘇慧霜
2011-10
從商品輸出到價值傳譯:中國白話小說對日本江戶時期(1603--1867)唐通事教材之影響
許麗芳
2011-10
關公忠於乾天坤地的新詮釋
游志誠
2011-08
中唐"新樂府"與"樂府詩"押韻韻腳四聲韻律之比較研究
耿志堅
2011-08
文選什麼文章都選
游志誠
2011-07
楊伯峻注《論語》之方法及其價值
楊菁
2011-06
從多元思維解析傳統詩歌之教學─以杜甫「客至」為例
耿志堅
2011-05
從樂歌邁向經典:論先秦時代三百篇的質性轉換
黃忠慎
2011-04
從多元思維解析國中國文教材─以劉禹錫「陋室銘」為例
耿志堅
2011-04
劉子新詮釋
游志誠
2011-03
經典、道與文字──輔廣與楊簡《詩經》學之比較研究
黃忠慎
2010-12
華宇正音教學─演說的口語訓練
耿志堅
2010-11
填等韻圖之三部曲--以《韻鏡》為例
張慧美
2010-11
敘述形式與價值意識之沿襲:以〈牡丹燈記〉的流傳改寫為中心的分析
許麗芳
2010-11
從瞿秋白與魯迅的革命情誼與左翼文學理念之比較談起
徐秀慧
2010-11
台灣女性書寫與電影影像之互文研究──以八○年代文化場域為主
黃儀冠
2010-10
以德為宗:朱熹注解詩經周頌的取義趨向
彭維杰
2010-10
高唐說夢--宋玉賦對詩詞賦中紀夢意象的啟發與影響
蘇慧霜
2010-08
方玉潤《詩經原始》論詩的言外之意
黃忠慎
2010-08
明清易學雜著研究計畫之一宋濂易學評述
游志誠
2010-07
歷史影像與族群再現──以《海角七號》與《一八九五》為主
黃儀冠
2010-06
從游仙到水仙—屈原生命意象的自覺超越與永恆信仰
蘇慧霜
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