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作者
2000-09
氧化膜製作及磁性微結構製程技術
吳仲卿
2001
氮化銦鎵多量子井結構之電洞不均勻性探討
張誌原
;
郭艷光
2002
波動之視覺化教學
楊淳青
;
薛哲修
2002
波動之視覺化與電腦模擬教學
楊淳青
;
薛哲修
2007
浮力的成因— POE與示範實驗教學活動設計
施龍建
;
王淑琴
;
陳美玲
2003
演示活動設計對教師教學與學生轉動概念學習成效之個案研究
林淑梤
;
張惠博
2006-08
物理教學新動向:學理與實務
Chang, Wheijen
2007
物體會有習慣嗎—示範實驗在探究導向教學中的應用
陳均伊
;
張溫瑜
;
伍瀀肇
;
林淑靜
;
陳義忠
;
張惠博
2004
物理史對提昇學生科學認識論瞭解成效之研究
姜志忠
;
張惠博
2003-08
生活化觀念題之開發與引用:原則與策略
張慧貞
2004
生物實習教師利用資訊融入教學以提昇學生學習動機之行動研究
施雅馨
;
林淑梤
;
張惠博
1997
由學習環境的觀點探究初任國小教師的自然科教學
楊巽斐
;
張惠博
2003
發展二段式紙筆測驗探討國中生「力與運動」迷思概念之研究
林楷植
;
陳錦章
發展合作情境的5E探究壓力單元教學模組對八年級學生學習成就之影響
林建隆
;
徐順益
;
邱悅熒
;
吳吉晃
2003
發展國中階段"力學概念融入八人制拔河運動"之統整教學模組
鍾幸芳
;
林建隆
;
徐順益
;
李志鴻
2011
發展結合PSHG的5E探究教學模組對八年級學生運動單元概念改變之成效
林建隆
;
王淑琴
2006
發展資訊融入之5E探究教學教材- 作國中光學教學之行動研究
黃建彰
;
徐順益
;
林建隆
2006
發展非同步網路探究式教學系統克服國中學生力矩與轉動迷思概念
吳炳連
;
徐順益
;
林建隆
2009
神奇之焦點磁場
楊淳青
2004
科學史的學習對國中學生歷史的科學本質觀影響之探討
呂治平
;
陳錦章
1996
科學教師培育的研究
張惠博
2006
科學教師實施探究教學之個案研究
余杰紘
;
張惠博
2002
科學教師試行「發燒了」教學模組之經驗
黃建銘
;
張惠博
;
黃平屯
2002
科學教師試行統整取向教學模組的想法
黃建銘
;
張惠博
2004
科學教師試行"力學概念融入新式八人制拔河運動"統整教學模組之經驗
鍾幸芳
;
林建隆
;
李志鴻
;
潘玉龍
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