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題名: 利用情境式學習理論發展汽車電路系統檢修網路學習平台之研究
作者: 柯育浣;郭義汶;陳繁興
貢獻者: 工業教育與技術學系
關鍵詞: 情境式學習;互動數位教材;汽車電路系統檢修
日期: 2009-10
上傳時間: 2012-08-06T03:53:51Z
出版者: 修平技術學院
關聯: 2009 年度技職院校教育品質提昇研討會論文集, 修平技術學院, 2009年10月8日: 124-140
顯示於類別:[工業教育與技術學系] 會議論文

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