National Changhua University of Education Institutional Repository : Item 987654321/13308
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 6507/11669
造访人次 : 29939925      在线人数 : 534
RC Version 3.2 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 进阶搜寻

jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.ncue.edu.tw/ir/handle/987654321/13308

题名: 閱讀融入探究教學對八年級生後設認知能力與學習成效影響之行動研究
作者: 陳鍾瑛;溫媺純
贡献者: 科學教育研究所
日期: 2010-07
上传时间: 2012-08-07T07:47:09Z
出版者: 國立屏東教育大學
關聯: 以學習者為中心之中小學數理教師專業成長研討會
显示于类别:[科學教育研究所] 會議論文

文件中的档案:

没有与此文件相关的档案.



在NCUEIR中所有的数据项都受到原著作权保护.

 

DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈