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Item 987654321/13312
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http://ir.ncue.edu.tw/ir/handle/987654321/13312
題名:
科學認識觀之領域特殊性對學生學習概念之探討(III)
Domain-Specific Scientific Epistemological Beliefs and Students' Conceptual Learning (II)
作者:
溫媺純
貢獻者:
科學教育研究所
日期:
2006
上傳時間:
2012-08-07T07:47:38Z
出版者:
行政院國家科學委員會
關聯:
國科會計畫, 計畫編號: NSC95-2511-S018-007; 研究期間: 9508-9607
顯示於類別:
[科學教育研究所] 國科會計畫
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