National Changhua University of Education Institutional Repository : Item 987654321/13312
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题名: 科學認識觀之領域特殊性對學生學習概念之探討(III)
Domain-Specific Scientific Epistemological Beliefs and Students' Conceptual Learning (II)
作者: 溫媺純
贡献者: 科學教育研究所
日期: 2006
上传时间: 2012-08-07T07:47:38Z
出版者: 行政院國家科學委員會
關聯: 國科會計畫, 計畫編號: NSC95-2511-S018-007; 研究期間: 9508-9607
显示于类别:[科學教育研究所] 國科會計畫

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