National Changhua University of Education Institutional Repository : Item 987654321/14583
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 6507/11669
造访人次 : 29718667      在线人数 : 414
RC Version 3.2 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 进阶搜寻

jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: http://ir.ncue.edu.tw/ir/handle/987654321/14583

题名: Model-eliciting Activities Can Change Teacher’s Mathematics-related Beliefs
作者: Chang, Ching-Kuch;Yu, Shih-Yi
贡献者: 科學教育研究所
日期: 2009-07
上传时间: 2012-11-22T07:40:26Z
出版者: International Group for the Psychology of Mathematics Education
關聯: Proceedings of the 33rd Conference of the International Group for The Psychology of Mathematics Education,Thessaloniki, Greece: PME 33
显示于类别:[科學教育研究所] 會議論文

文件中的档案:

没有与此文件相关的档案.



在NCUEIR中所有的数据项都受到原著作权保护.

 


DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈