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台灣語言教育發展之研究—以日治時期為中心
國中導師領導行為、班級氣氛與班級經營效能關係之研究
苗栗縣國民小學教育人員與學生家長對教科書選用之意見調查研究
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作者
2006
國中導師之教師專業倫理與班級經營效能關係之研究
謝宜君
2011
國中導師人格特質與班級氣氛之相關研究 --以台中縣市為例
沈淑滿
2008
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2006
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2007
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2007
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2008
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2007
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2008
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2006
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2010
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2009
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2008
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2009
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2006
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2010
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2009
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陳俊瑋
2009
國中教師零體罰教育政策態度、教師效能、教師專業認同與教師組織承諾關係之研究--以臺灣中部地區四縣市為例
楊佩茹
2008
國中智優生自我概念與導師轉型領導風格對生活適應之相關研究
張清欽
2007
國中校長社會支持與工作壓力之關係研究
鄭秀麵
2005
國中生人際價值、社會比較與學校滿意度之研究
朱麗勳
2001
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林亮岑
2005
國中生外語焦慮、學業成敗歸因、學業自我概念與學業成就之關係研究-以英語科為例
林吉祥
2008
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黃明華
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