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2002-08 稱 學習障礙與一般能力學生口語和書寫表達能力之發展性研究 葉靖雲
2002-07 中區身心障礙者科技輔具研發中心(III) 林中生; 杜瑞澤; 林欽裕; 畢柳鶯; 林宸生; 趙魯平; 江炳焱; 周台傑; 郭炳宏; 唐國豪
2001-08 智能障礙學生功能性語文能力之評估研究(II)「實用語文診斷評量工具」之編製 林千惠; 林惠芬
2001-08 在醫院與家庭使用自然情境語言教學法促進學齡前語言發展異常兒童溝通技能之研究 莊勝發; 葉瓊華
2001-08 中等教育階段身心障礙學生轉銜服務模式之研究---專業服務層面(I) 葉瓊華
2001-08 中等教育階段身心障礙學生轉銜服務模式之研究---就業輔導層面(I) 周台傑
2001-08 啟智教育教師教師效能之研究(2) 林惠芬
2001-08 中等教育階段身心障礙學生轉銜服務模式之研究---福利服務層面(I) 楊梅芝
2001-08 中等教育階段身心障礙學生轉銜服務模式之研究---生活輔導層面(I) 林千惠
2001-08 學習障礙與一般能力學生寫作歷程的發展性研究 葉靖雲
2000-08 智能障礙學生功能性語文能力之評估研究(I)「實用語文診斷評量工具」之編製 林千惠; 林惠芬
2000-08 國小閱讀障礙學生閱讀理解方式之長期追蹤研究(II) 周台傑
2000-08 啟智教育教師教師效能之研究(1) 林惠芬
2000-08 國小、國中階段有效作文能力指標之研究 葉靖雲
2000-05 中區身心障礙者科技輔具研發中心(I) 林中生; 趙魯平; 林欽裕; 周台傑; 林忠逸; 唐國豪; 江炳焱; 陳建宏; 林宸生; 郭炳宏; 蘇武昌; 畢柳鶯; 杜瑞澤; 吳炤民
1999-08 國民教育階段智能障礙學生暑期教育現況及延長教育服務需求之研究 葉瓊華
1999-08 國小閱讀障礙學生閱讀理解方式之長期追蹤研究 周台傑
1999-08 國小低年級學童書寫問題之診斷及補救教學策略之應用(I) 林千惠
1999-08 國中英文讀寫與內容科目表現流暢性指標的效度研究 葉靖雲
1998-08 科技溝通輔具及行為支持計畫對改善重度及多重障礙在家教育學生問題行為之研究 葉瓊華
1998-08 國小輕度障礙學生語文科學習錯誤類型分析及有效學習策略之研究---國小閱讀障礙學生閱讀錯誤類型分析及有效學習策略之研究(III) 周台傑
1998-08 啟智教育教師離職傾向之研究 林千惠
1998-08 國小輕度障礙學生語文科學習錯誤類型分析及有效學習策略之研究---國小學習障礙學生作文錯誤類型分析及有效學習策略之研究(III) 葉靖雲
1997-08 國小輕度障礙學生語文科學習錯誤類型分析及有效學習策略之研究--國小學習障礙學生聽覺理解錯誤類型分析及有效學習策略之研究(II) 林惠芬; 林宏熾
1997-08 在家教育學生家庭生活素質之研究 葉瓊華

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