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題名: 從多元思維解析國民中學文言文教學活動─以陶潛「五柳先生傳」為例
作者: 耿志堅
貢獻者: 國文學系
日期: 2012-05
上傳時間: 2013-04-26T04:48:03Z
出版者: 台南嘉南藥理科技大學
關聯: 2012 閱讀教學理論與實務研討會
顯示於類別:[國文學系] 會議論文

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