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題名: 應用評量技術的學習理論於國中物理教學之實驗研究
作者: 張惠博;徐順益
貢獻者: 物理學系
關鍵詞: 技術;物理;國中;教學;評量;學習理論
日期: 1986-06
上傳時間: 2014-02-18T02:33:47Z
出版者: 國立臺灣教育學院
關聯: 教育學院學報, 11: 659-705
顯示於類別:[物理學系] 期刊論文

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