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題名: Exploring Mechanism of Science Intern Teachers' Conflicts of Their Personal Practical Theory into Teaching Change During Their Internship
作者: Lin, S. F.;Chang, Huey-Por;Tuan, H. L.
貢獻者: 物理學系
日期: 2007
上傳時間: 2014-02-18T04:29:51Z
關聯: Paper presented at the annual meeting of the National Association for Research in Science Teaching, New Orleans, LA
顯示於類別:[物理學系] 會議論文

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