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Item 987654321/18172
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http://ir.ncue.edu.tw/ir/handle/987654321/18172
題名:
從協助建構意義的觀點探討國中理化教學的改進(III)
作者:
郭重吉
;
江武雄
;
張惠博等十二人
貢獻者:
物理學系
日期:
1994
上傳時間:
2014-02-18T07:31:24Z
關聯:
行政院國家科學委員會補助專題研究, : 1-73
顯示於類別:
[物理學系] 其他研究報告
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