National Changhua University of Education Institutional Repository : Item 987654321/19516

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Title:	賀！本校榮獲教育部補助103學年度「卓越師資培育獎學金計畫」歡迎優秀師資生投身教育志業
Authors:	師資培育中心
Contributors:	師資培育中心
Date:	2014
Issue Date:	2015-04-07T04:53:55Z
Publisher:	國立彰化師範大學
Abstract:	教育部於103年8月間修正發布「教育部補助辦理卓越師資培育獎學金計畫作業要點」，首度開放全國師資培育之大學申請該項補助案，本校也不負眾望，承襲99學年度至102學年度連續4年辦理教育部「卓越師資培育獎學金試辦計畫」之成效及豐富經驗，從眾多師資培育之大學中脫穎而出，順利通過教育部審查，獲得核定甄選獎助45名卓獎培育師資生。　　本年度是本校連續第5年榮獲教育部「卓越師資培育獎學金」之補助，自99學年度至103學年度，教育部已核定本校甄選獎助共計167名卓獎培育師資生。由於本校辦理該計畫成效良好，卓奬培育師資生表現優異，普受縣市政府、學校肯定，103學年度卓獎培育師資生名額經教育部核定45名，較去年度新增15名。　　本計畫由教育部推動，為師資培育精緻化政策積極作為，對於確保優質師資「質」與「量」具有正向意義。卓獎培育師資生除提供每月獎學金新台幣8,000元，每年合計至多96,000元獎學金外，並有強化師培課程訓練，增進教育專業知能及就業競爭力。計畫特色也包括獎掖弱勢，優先遴選經濟或區域弱勢學生，甄選名額占總核定名額之50％。　　本校辦理獎學金計畫以「嚴謹甄選、精緻培育、擇優汰弱、生涯輔導」四階段循序進行，培育「能教、會教、願意教」的優質教師。另自101學年度起，本校卓獎培育計畫與公費制度結合，依地方政府師資類科需求及分發學年度，甄選卓獎培育師資生為公費生(至今已有12名卓獎培育師資生轉為公費生)，畢業後分發至偏遠或特殊地區服務，充分提升就業保障。　　本年度計畫與往年不同之部分在於提高卓獎培育師資生申請資格之標準，並增加卓獎培育師資生續獎資格之基準，例如通過甄選之卓獎培育師資生「每學期學業成績需達學系排名或各班之排名前25%」、「每學年應取得至少一項（類）教學基本能力檢定合格證明」及「通過英語能力相當CEFB1 級以上之證照」等，獲此殊榮者將依本校精緻師培作為加強培訓與考評，並輔導其具備第2張(中等學校)教師證書，完成訓練者可獲獎學金至大學畢業，最高可得總獎學金約25萬元。完成實習並於當年度參加教檢考試及格且符合卓越儲備教師審核規定者，將可取得教育部頒發之「卓越儲備教師證明書」，為日後教師甄選增加錄取機會。　　「德術兼備、全人發展、精緻師培、人文關懷」一直是本校師資培育的標準與理想，期望本校師資生，他日能成為優質教師，彰顯「彰師良師」的傳統優勢，以促進青少年健全人格發展，歡迎有志投入教職的菁英學子，踴躍爭取成為卓獎培育師資生，共同努力期許成為富教育愛之人師、具專業力之經師及有執行力之志業良師。　　103學年度卓獎培育師資生甄選對象為102學年度入學本校之大一升大二的優秀師資生，符合資格者可於103年12月參與本計畫之甄選，詳情請注意近日本校師資培育中心網站資訊。競爭必然激烈，請有意之師資生及早準備。（師資培育中心）
Relation:	2014年彰化師大校園頭條
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