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自我調整寫作策略教學對國小學習障礙學生寫作表現之影響
以文章寫作和造句測驗評估國小學生作文能力之效度研究
五種作文能力測驗的效度研究
課程本位閱讀測驗的效度研究
資源教室的概念知多少?
高職特教班「網路相關兩性教育課程」應用成效之研究
The Applicability of Western Motiva...
台灣語言教育發展之研究—以日治時期為中心
國中導師領導行為、班級氣氛與班級經營效能關係之研究
苗栗縣國民小學教育人員與學生家長對教科書選用之意見調查研究
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2011
國中導師人格特質與班級氣氛之相關研究 --以台中縣市為例
沈淑滿
2011
彰化縣國中學生網路使用現況之研究
許銘賢
2010
國中學生社會資本、文化資本及學業成就之研究
許慈寧
2010
雲林縣國民中學訓導人員對學生權利認知之研究
吳政憲
2010
合作學習影響國中學生學業成就、學習動機及社會技巧之行動研究~以英語科為例
邱麗娟
2010
國民中學三年級學生學習動機與學業成就之研究-以英語科為例
詹雅琪
2010
英國媒體教育研究─兼論對我國的啟示
葉春蓮
2010
盧梭的自然主義美學及其美育意涵
黃玉如
2010
教師知覺國民中學校長魅力領導、學校組織氣氛與學校效能關係之研究─以中部六縣市為例
蘇美娟
2010
高中兼職行政教師領導行為、工作壓力與工作滿意度之相關研究
簡茆汯
2010
台中市國小教師數學知識信念與數學教學行為之關係研究
張瓊文
2010
以科技接受模式探討國中學生互動式電子白板使用行為之研究~以台中市立育英國民中學為例
陳進卿
2010
國一學生的家庭氣氛與學校生活適應之關係研究
廖小毓
2010
性教育教學效果之統合分析
張麗雲
2010
國中學生環境教育知識與環境態度之相關研究
蕭伯紹
2010
合作式中途班學生適應概況之個案研究
袁淑貞
2010
中部地區國中學生知覺父母教養方式、數學自我概念與數學學業成就關係之研究
朱美祝
2010
多元智能理論融入國中英語科課程設計之行動研究
許志帆
2010
國民中學體育班學生之睡眠品質與生活適應之相關研究
柯光明
2010
國中學生人格特質、情緒智力與幸福感關係之研究-以中部地區為例
黃勳傑
2010
中部地區國中學生目標導向、課業求助行為與課業投入之研究-以英語科為例
蔡嘉衛
2010
國中學生學習風格、學習策略與學業成就之研究—以歷史科為例
辛德蘭
2010
國中學生學習風格與學業成就之相關研究-以彰化縣為例
王仁基
2010
台中市國中生學習動機與創造力之相關研究
蔡淑美
2010
新住民子女家庭環境因素與閱讀理解能力
王燦禎
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