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2001
讀書會方案對國小高年級學生學校適應之研究
郭佳哲
2010
讀者劇場教學之潛在課程探析
林玉惠
1998-03
資源教室的概念知多少?
葉靖雲
2005-08
資訊不對稱下專家團隊群體效能在任用決策上之影響
洪贊凱
;
王智弘
2009
資訊融入國中社會領域歷史科教學之行動研究
洪苑萍
2008
資訊融入國小綜合活動領域教學之行動研究
黃桂敏
2010
運用創意教學提升國中英語學習動機與成就之行動研究
林青雅
2010
運用異常作答指標分析國中學生在基測數學迷思概念之研究-以南投縣一所國中為例
蔡秋菊
2008
運用知識管理方法編輯輔導網絡社會資源彙編之研究--以臺中市為例
林翠茹
2008
邁向愛與關懷的行動教師:「大姊」的故事
趙麗月
2010
閱讀動機量表的信效度研究-以Wigfield的閱讀動機量表(the Motivation for Reading Questionnaire, MRQ)為例
蔡依芳
2007
隔代教養國中學生生活壓力與壓力因應策略之關係研究-以彰化縣為例
彭佳涵
2006
隱喻模式融入國中資優生國文科高層次思考教學成效之研究
李宛諭
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王文科
;
王智弘
2010
雲嘉南地區國民中學校長魅力領導與學校效能關係之研究
蔡旻興
2006
雲林縣國中、小學生成就目標導向、認知投入、考試焦慮與學業成就之關係研究-以數學領域為例
王永裕
2008
雲林縣國中學生解釋風格、自我概念與憂鬱情緒之關係研究
劉呈恩
2010
雲林縣國民中學訓導人員對學生權利認知之研究
吳政憲
2005
青少年人格特質、生活管理策略與幸福感之研究
黃惠鈴
2009
青少年媒體色情經驗與性態度之研究
李明蘭
2007
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羅基繕
2005
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許惠慈
2010
青少年體適能、課業壓力與休閒動機之相關研究
廖添地
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非典型氣質量表編製(第一期)
鳳華
;
王智弘
;
江瑞豐
2009
高中優質化輔助方案學校質性指標執行成效與學校組織執行力之相關研究
陳憲正
2008
高中公民與社會科教師專業發展之研究
邱裕仁
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