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2010
以科技接受模式探討國中學生互動式電子白板使用行為之研究~以台中市立育英國民中學為例
陳進卿
2010
國一學生的家庭氣氛與學校生活適應之關係研究
廖小毓
2010
性教育教學效果之統合分析
張麗雲
2010
國中學生環境教育知識與環境態度之相關研究
蕭伯紹
2010
合作式中途班學生適應概況之個案研究
袁淑貞
2010
中部地區國中學生知覺父母教養方式、數學自我概念與數學學業成就關係之研究
朱美祝
2010
多元智能理論融入國中英語科課程設計之行動研究
許志帆
2010
國民中學體育班學生之睡眠品質與生活適應之相關研究
柯光明
2010
國中學生人格特質、情緒智力與幸福感關係之研究-以中部地區為例
黃勳傑
2010
中部地區國中學生目標導向、課業求助行為與課業投入之研究-以英語科為例
蔡嘉衛
2010
國中學生學習風格、學習策略與學業成就之研究—以歷史科為例
辛德蘭
2010
國中學生學習風格與學業成就之相關研究-以彰化縣為例
王仁基
2010
台中市國中生學習動機與創造力之相關研究
蔡淑美
2010
新住民子女家庭環境因素與閱讀理解能力
王燦禎
2010
教師專業發展評鑑與教師教學效能之研究
李貞慧
2010
教育行政機關公務人員知覺主管領導型態、工作滿意度與離職傾向之研究
許惠茹
2010
台中縣市高級中學教師人格特質與工作投入相關之研究
洪德華
2010
國中學生對英語科能力分組學習之意見與其自我調整學習之研究- 以台中縣巿為例
王永政
2010
台中縣國民中學教師對能力分組教學意見之調查研究
仲維華
2010
主要國家學生領導能力之探索研究
潘俊良
2010
國中學生人格特質、學習動機與創造力之相關研究
廖祐偉
2010
學校本位教師專業發展方案評鑑之個案研究
汪莉娟
2010
國中學生情緒智力、社會支持與幸福感關係之研究—以中部地區六縣市為例
童心怡
2010
國民中學體育領導內涵及其教育指標建構之研究
魏碩辰
2010
國民中學教師知覺校長願景領導與學校效能關係之研究—以中部三縣市為例
林意資
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