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日期題名作者
1997-08 國小輕度障礙學生語文科學習錯誤類型分析及有效學習策略之研究--國小學習障礙學生聽覺理解錯誤類型分析及有效學習策略之研究(II) 林惠芬; 林宏熾
1997-08 在家教育學生家庭生活素質之研究 葉瓊華
1997-08 國小輕度障礙學生語文科學習錯誤類型分析及有效學習策略之研究---國小閱讀障礙學生閱讀錯誤類型分析及有效學習策略之研究(II) 周台傑
1997-08 重度智能障礙者問題行為與處理策略之研究(I) 林千惠; 徐享良
1997-08 國小輕度障礙學生語文科學習錯誤類型分析及有效學習之研究(II)--國小學習障礙學生作文錯誤類型分析及有效學習策略之研究(II) 葉靖雲
1997-06 自我教導問-答閱讀策略對國中輕度智能不足學生閱讀理解效果之研究 林惠芬
1997-06 同儕個別教學對高職智能障礙學生學業表現與學習態度效果之研究 林惠芬
1997-06 大學入學考試殘障考生考試辦法之研究 萬明美; 葉瓊華; 柏廣法; 高生旺; 張國英; 李孫文; 張慧美; 姚霞玲; 翁素珍
1997-06 國小數學學習障礙學生應用問題解題之研究 周台傑; 蔡宗玫
1997-04 談學齡前資優兒童的特質與需求 賴翠媛
1997-03 上限水準的設定與測驗信度關係之研究 林惠芬
1997 在家教育指標之研究 葉瓊華
1997 修正特殊教育課程、教材、及教法實施辦法研究專案 周台傑; 萬明美; 葉瓊華; 吳訓生
1997 特殊教育法修正草案評估報告 王天苗; 邱上貞; 莊妙芬; 鄭麗月; 葉瓊華
1996-09 閱讀障礙者如何化阻力為助力--一位偉大賽車手[傑克史都華]的心路歷程 呂偉白
1996-08 國小學習障礙學生聽覺理解錯誤類型分析及有效學習策略之研究 林惠芬; 林宏熾
1996-08 溝通輔助器材對多重障礙兒童溝通技能影響之研究 葉瓊華
1996-08 自我教導策略對國小數學學習障礙兒童教學效果之研究 周台傑
1996-08 國小閱讀障礙學生閱讀錯誤類型分析及有效學習策略之研究 周台傑
1996-08 我國國中身心障礙類特殊教育師資培育課程之現況 林千惠; 盧台華
1996-08 國小學習障礙學生作文錯誤類型分析及有效學習策略之研究(I) 葉靖雲
1996-06 我國啟智教育教師異動狀況及其相關因素之研究 周臺傑; 吳訓生; 詹文宏; 葉瓊華
1996-06 自我教導策略對注意力不足過動兒童之教學效果研究 周台傑; 林玉華
1996-06 我國啟智教育教師異動狀況及其相關因素之研究 周台傑; 吳訓生; 詹文宏; 葉瓊華
1996-06 資優兒童同儕關係之探究 張靖卿

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