English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 6507/11669
造訪人次 : 30037201      線上人數 : 636
RC Version 3.2 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 進階搜尋
瀏覽

此社群中的子社群
婚姻與家族治療研究所 [0/2]
復健諮商研究所 [7/8]
教育研究所 [303/339]
特殊教育系所 [140/394]
資賦優異研究所 [0/0]
輔導與諮商學系所 [52/193]
輕度障礙較育研究所 [0/0]

最近上傳

學習障礙「大」孩子─我們已經知道的，以及我們還不知道的
2013台灣學障主題專題演講（二）補救教學
RTI模式於民間補救教學機構之應用：博幼基金會經驗分享
偏乡地区学习困难学生个别化之辅导与教学：博幼课辅经验分享
美國多層次補救教學鑑定模式之評析
高中身心障礙資優學生特殊教育需求與服務規劃－以小腦萎縮症為例
資優教育數位學習資源之探討
資優學生情緒智力與輔導
由資優學生的生命態度談生命教育
談特殊學生之家庭支援服務

上傳排行

資料載入中.....

下載排行

資料載入中.....

RSS Feed RSS Feed

簡介：教育學院


跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
請輸入前幾個字:   

顯示項目801-825 / 936. (共38頁)
<< < 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

日期題名作者
2003-08 課程本位閱讀測量的效度再探 葉靖雲
1998-06 課程本位閱讀測驗的效度研究 葉靖雲
1995-06 課程本位閱讀理解測驗的效度研究 葉靖雲
1989-09 談學生適應行為之評量 周台傑
1997-04 談學齡前資優兒童的特質與需求 賴翠媛
1996-03 談我國學習障礙教育之改進與發展 周台傑
1990-12 談智能不足學生性教育教學 張昇鵬
2012-05 談特殊學生之家庭支援服務 洪于筌; 賴翠媛
2001-12 談融合教育理念與教師間接納合作的議題 楊雅惠
1998-05 談資優生的學習--三向思考學習 張昇鵬
1995-01 論我國特殊教育師資之規畫 周台傑
1994-01 論高職階段啟智學校(班)課程之規畫 周台傑
2001 諮商員「個案概念化」之能力結構與評量表之編製研究 賀孝銘; 吳秀碧; 張德榮; 林清文; 林杏足
2001 諮商員「個案概念化」之能力結構與評量表之編製研究 賀孝銘; 吳秀碧; 張德榮; 林清文; 林杏足
2000 諮商員之個案概念化及其訓練方式之探討 賀孝銘; 陳均姝
2000-09 諮商員的網路即時諮商經驗與諮商歷程研究 張景然
1995 諮商當事人反應分析之替代性研究 張景然
2009 證據導向方案規劃的在地實踐：產學合作方案發展計畫首部曲--以新竹市青少年館為例 王翊涵
2001 讀書會方案對國小高年級學生學校適應之研究 郭佳哲
2010 讀者劇場教學之潛在課程探析 林玉惠
2009 買賣的婚姻，金錢的壓迫？台越商品化跨國婚姻下的夫妻關係探討 王翊涵
1996-06 資優兒童同儕關係之探究 張靖卿
2012-07 資優學生情緒智力與輔導 邱維貞; 賴翠媛
2011-07 資優教育教師資源整合之探討 林奕彣; 賴翠媛
2012-12 資優教育數位學習資源之探討 賴翠媛

顯示項目801-825 / 936. (共38頁)
<< < 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

 

DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋