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2010 國民中學群育領導內涵及其教育指標建構之研究 劉惠麗
2010 國中學生虛擬霸凌與傳統霸凌之相關研究 許文宗
2010 國小高年級學童父母教養方式、創造力與問題解決之相關研究 李欣眉
2010 全面品質管理策略運用於國民中學班級常規經營的行動研究 劉玉英
2010 大學生的自我落差與網路依賴之關係 盧秀珍
2010 國民中學教師知覺校長領導風格、學校行銷與學校效能之相關研究 王敬宜
2010 國中閱讀推動實施成效之個案研究--以一所偏遠國中為例 許籃雲
2010 高二學生的同儕關係與憂鬱情緒之關係研究 吳佳陵
2010 英語閱讀教學之潛在課程個案研究 葉乃毓
2010 國民中學教師人格特質、思考風格與創造力教學之相關研究 王俐珍
2010 國民中學學生知覺導師僕人領導、班級氣氛與 學生學習動機關係之研究 蔣秀華
2010 國三學生校外英語補習、英語學習焦慮與英語學習成就關係之研究-以台中縣為例 李宜齡
2010 國民中學美育領導內涵及其教育指標建構之研究 吳昌年
2010 應用美感經驗理念於公民科教學之個案研究 林筱玲
2010 國民中學德育領導內涵及其教育指標建構之研究 洪信榮
2010 國民中學智育領導內涵及其教育指標建構之研究 周麗珠
2010 讀者劇場教學之潛在課程探析 林玉惠
2010 彰化縣國中學生人格特質與成就目標導向之相關研究 徐千琇
2010 青少年體適能、課業壓力與休閒動機之相關研究 廖添地
2010 英語學習目標導向、學業情緒與學習興趣之相關研究—以南投縣國中生為例 陳妍至
2010 國民中學勞育領導內涵及其教育指標建構 葉明修
2010 雲嘉南地區國民中學校長魅力領導與學校效能關係之研究 蔡旻興
2010 運用創意教學提升國中英語學習動機與成就之行動研究 林青雅
2010 九二一校園重建學校建築規劃使用滿意度之研究-以「新校園運動」之國立草屯商工為例 鄭玄倫
2010 國中學生外語學習動機與外語學習策略之相關研究-以英語科為例 杜慧明

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