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學習障礙「大」孩子─我們已經知道的，以及我們還不知道的
2013台灣學障主題專題演講（二）補救教學
RTI模式於民間補救教學機構之應用：博幼基金會經驗分享
偏乡地区学习困难学生个别化之辅导与教学：博幼课辅经验分享
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2014-08 偏乡地区学习困难学生个别化之辅导与教学：博幼课辅经验分享 嚴廷岳; 呂偉白
2009 偏遠地區國民中學減緩學生外流之策略研究--以南投縣閃亮國中為例 吳結利
2006 偏遠地區少年生活需求之研究：以某縣為例 白倩如; 王篤強
1992 偷竊行為的成因及處理策略 張景然
2008 傳統文法教學與溝通式教學法之歌唱融入文法教學對英語學習焦慮與文法學習成效之比較研究 高崇哲
2006-12 充實性創造思考教學方案對國小學生學習成效之研究--以寒假短期創造思考教學營為例 張昇鵬
2008 兒童成長與發展（發展里程) 王智弘
1986 兒童異常感學動作之初步判斷 葉瓊華
2008 兒童發展遲緩之原因與種類 王智弘
2005 全人生涯發展模式之構思 劉淑慧
2002 全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討(90年度計執行報告) 吳秀碧; 趙淑珠; 程小蘋; 林杏足; 賀孝銘; 劉淑慧; 郭麗安; 王智弘; 林清文
2003 全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討(91年度計執行報告) 吳秀碧; 趙淑珠; 程小蘋; 林杏足; 賀孝銘; 劉淑慧; 郭麗安; 王智弘; 林清文
2001 全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討之分項計劃三：生涯觀架構在生涯輔導與教學上的應用 劉淑慧
2001-09 全人發展取向之輔導與諮商專業人力培育之模式探討之分項計劃三：生涯觀架構在生涯輔導與教學上的應用 劉淑慧
2006 全國中輟學生復學輔資源研究發展中心94年度計畫研究成果報告 林清文; 趙淑珠; 王智弘; 賀孝銘; 林杏足; 王文瑛; 李華璋; 楊淳斐; 陳均姝
2007 全國中輟學生復學輔資源研究發展中心95年度計畫研究成果報告 賀孝銘; 林清文; 王智弘
2010 全國中輟學生復學輔資源研究發展中心97-98年度計畫研究成果報告 賀孝銘; 林清文; 翼通煌; 黃怡禎
2010 全國中輟學生復學輔資源研究發展中心97-98年度計畫研究成果報告 賀孝銘; 林清文; 翼通煌; 黃怡禎
2010-08 全方位學習設計對提升國民中學自然與生活科技領域低成就學生學習效果之探究-以「簡單電路」教學主題為例 林千惠; 林踐
2008-12 全校性正向行為支持方案的介紹 林惠芬
2007 「全球化」與「本土化」之對話－國中英語科教科書之內容分析 王永慶
2006-06 全肢體反應教學法對國小身心障礙學生功能性英語詞彙學習成效之研究 許惠菁; 林千惠
2010 全面品質管理策略運用於國民中學班級常規經營的行動研究 劉玉英
2000 兩個十九歲 張景然
1994-06 兩種刺激褪減方式對國小中度智能不足學生學習實用性詞彙之研究 周台傑; 蘇婉容

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