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日期題名作者
2008-10 <美育課程的發展模式>述評 鄭明憲
2008-10 <教育美學理論的任務>述評 鄭明憲
2008-08 The Semiotics of Museum Pedagogy: Has Political Ideology Transformed the Identity of Taiwan’s National Palace Museum? 李靜芳
2008-08 Photographs, Memories, and Self-identity: The Formation of Self-image by a Female Graduate Student 李靜芳; 鄭如君
2008-05 讀臺灣藝術教育史 - 尋找一面可指引通往未來的鏡子 鄭明憲
2008-05 作為藝術學的影像學與媒體藝術:德國藝術史學之新徑 戴麗卿
2008-04 以當代藝術探掘歷史古城--內部景觀:福興穀倉藝術介入計畫 陳一凡
2008 審美的意義 王麗雁
2008 邁向認識自我與他人 王麗雁
2008 臺灣學校視覺藝術教育發展概述 王麗雁
2008 藝術教育年度發展概況分析:師資、課程、教材、教法、評量 王麗雁
2008 Glocalization: The Development of Art Education in Taiwan Wang, L.Y.
2008 台灣美術教育史研究的考察與省思 王麗雁
2008 讀者反應之不可讀性於美感反應紮根理論之研究 鄭明憲
2008 臺灣藝術教育年度發展現況綜述 鄭明憲
2008 A Step to Know Teaching and Learning in Art Education of Taiwan:A Vision from the National Assessment Cheng, Ming-Hsien
2008 <藝術在文化上的重要性>述評 李靜芳
2008 <藝術教育課程的建構>述評 李靜芳
2008 古蹟文物保存之政治、歷史與經濟面向之探討-從其衝突性出發 吳介祥
2008 從排隊經濟到社區體驗 吳介祥
2008 可複製藝術品之經濟與權利面向 吳介祥
2007-12 彰化地區藝術與人文展演空間發展研究-以歷史建築轉化藝文空間為例 陳冠君
2007-10 符號學在臺灣博物館教育研究與實踐上的應用:閱讀國立故宮博物院 李靜芳
2007-07 Learning to “Read” a Museum as a Means of Visitor Self-education 李靜芳
2007-06 「西鄉情藝」—宜蘭市鄂王社區的傳藝經驗 陳世強

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