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日期題名作者
2006-12 物理史融入教學對提升學生科學認識論瞭解及其學習成效之研究 姜志忠; 張惠博; 林淑梤; 鄭一亭
2000-08 理化實習教師教學計畫的認知與其思考學歷程之研究 曾一平; 張惠博
2003-08 生活化觀念題之開發與引用:原則與策略 張慧貞
2004 生物實習教師利用資訊融入教學以提昇學生學習動機之行動研究 施雅馨; 林淑梤; 張惠博
2003-12 由哈佛到逢甲:普通物理互動教學的實施與成效 張慧貞
2009-04 由學習理論的變遷探討大學物理教學革新動向 張慧貞
1997 由學習環境的觀點探究初任國小教師的自然科教學 楊巽斐; 張惠博
2001-06 由教授與學生對教與學觀感探討其學習觀 張慧貞
2002 由教授與學生對教與學觀感探討其學習觀 張慧貞
2007-03 異象(Vision)‧合一(Unity)‧獻身(Devotion) 張惠博
2000 發光有機半導體之非線性光學研究 郭芳永
2003 發展二段式紙筆測驗探討國中生「力與運動」迷思概念之研究 林楷植; 陳錦章
發展合作情境的5E探究壓力單元教學模組對八年級學生學習成就之影響 林建隆; 徐順益; 邱悅熒; 吳吉晃
2003 發展國中階段"力學概念融入八人制拔河運動"之統整教學模組 鍾幸芳; 林建隆; 徐順益; 李志鴻
2011 發展結合PSHG的5E探究教學模組對八年級學生運動單元概念改變之成效 林建隆; 王淑琴
2006 發展資訊融入之5E探究教學教材- 作國中光學教學之行動研究 黃建彰; 徐順益; 林建隆
2008-04-18 發展錨定式科學寫作模式之行動研究 林雅慧; 張文華; 張惠博
2007-10 發展錨定式科學寫作模式之行動研究 林雅慧; 張文華; 張惠博
2006 發展非同步網路探究式教學系統克服國中學生力矩與轉動迷思概念 吳炳連; 徐順益; 林建隆
2003-08 短程光纖通信用紅光面射型雷射的設計與分析 陳秀芬; 蔡孟倫; 屠嫚琳; 陳俊榮; 郭艷光; 劉柏挺
2007-09 研發處的角色、目標與策略 黃宜正; 張惠博
2011-01 確保學生學習成效迎向系所評鑑 李奇英; 張惠博
2001 磁偶極與d-wave超導體之交互作用 陳俊霖
2000 磁偶極與各向異性第二類超導體之交互作用 陳俊霖
2008-12 磁力探針顯微術簡介及其應用 郭政宜; 林茱瑩; 吳仲卿

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