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日期題名作者
2004-08 磁性奈米鑄型結構 張家旗; 張怡甄; 陳哲勤; 洪連輝; 吳仲卿
2004-08 磁性奈米鑄型結構 張家旗; 張怡甄; 陳哲勤; 洪連輝; 吳仲卿
2001 磁性薄膜之結構、磁性與電子傳輸現象之研究---子計畫IV:鑄型磁性薄膜之磁區結構與磁阻研究(II) 吳仲卿
2002 磁性薄膜之結構、磁性與電子傳輸現象之研究---子計畫IV:鑄型磁性薄膜之磁區結構與磁阻研究(III) 吳仲卿
2000 磁性薄膜和超晶格之物理特性研究與應用---子計畫IV：磁性薄膜和超晶格之物理特性研究與應用(III) 吳仲卿
1999 磁性薄膜和超晶格之物理特性研究與應用---子計畫IV：磁性薄膜和超晶格毫微米磁區結構之製作研究(II) 吳仲卿
1998 磁性薄膜和超晶格之物理特性研究與應用---子計畫五：磁性薄膜和超晶格毫微米區結構之製作研究 吳仲卿
1993 示範實驗的意義與實施 張惠博
2010 神奇之焦點磁場 蔡玉良; 劉家榮; 蔡隆翔; 黃鐘億; 楊淳青
2009 神奇之焦點磁場 楊淳青
1991-06 科學、數學和科技的本質 王淑琴
2004 科學史的學習對國中學生歷史的科學本質觀影響之探討 呂治平; 陳錦章
2000 科學學習的評量理念 張惠博; 黃文吟
2009-04-29 科學實習教師個人實務理論實踐之探究 林淑梤; 張惠博; 段曉林
2008-12 科學實習教師個人實務理論實踐之探究 林淑梤; 張惠博; 段曉林
1996 科學教師培育的研究 張惠博
2006 科學教師實施探究教學之個案研究 余杰紘; 張惠博
2002 科學教師試行「發燒了」教學模組之經驗 黃建銘; 張惠博; 黃平屯
2002 科學教師試行統整取向教學模組的想法 黃建銘; 張惠博
2004 科學教師試行＂力學概念融入新式八人制拔河運動＂統整教學模組之經驗 鍾幸芳; 林建隆; 李志鴻; 潘玉龍
1996 科學教育學門規劃 張惠博
2002 科學教育師資培育 張惠博
2001 科學教育行政、教學與學習 劉宏文; 張惠博
2001 科學演示活動的實施與反省 林淑梤; 張惠博
2004 科學競賽---大眾科學教育探索式創意競賽研究(II)---總計畫 張惠博; 吳仲卿

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