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Introduction: 生物學系


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2004-11 不同學習風格對國中生學習自然與生活科技的網路教材之學習成效分析 林存仁; 王子華; 王國華; 王瑋龍; 黃世傑
2007-12 不同學習風格的學生在線上遊戲教學後的學習成就 侯貴文; 楊景盛; 林素華
2004-12 不同形成性評量模式對國中生網路學習之效益評估 王子華; 王國華; 王瑋龍; 黃世傑
2004-10 不同形成性評量策略融入國中自然與生活科技E-Learning環境之效益分析 楊凱悌; 王子華; 王國華; 王瑋龍; 黃世傑
2004-12 不同自我效能對國中生學習自然與生活科技的網路教材之學習成效分析 胡國偉; 王子華; 王國華; 王瑋龍; 黃世傑
2006-12 不同認知風格學習者於不同形成性評量策略之e-Learning環境的學習效益分析 王子華; 楊凱悌; 王國華; 王瑋龍
2010-10 不同電腦教學策略對南部國中學生自然科學習動機、學習成效影響之研究 蔡菽娟; 楊景盛; 林素華
2010-10 中部地區高中學生的學習風格類型與生物科學習動機之研究 陳瓊雯; 林素華
2007-11 人體內分泌線上遊戲教學系統發展與理論基礎 楊景盛; 林素華
2005-01 以化石矽藻類群重建班達海域80萬年來古環境變遷 廖中靖; 李德貴; 王瑋龍
2006-12 以學科教學知能發展為導向的生物科教學實習課程方案 林素華
2010-10 以學科教學知能發展為導向的生物科教學實習課程方案 林素華
2009-12 以後設認知能力發展為導向的教學實習課程對職前教師的影響之研究 林素華
2007 免疫細胞之結構新穎神經胜太研究-類甲殼類升血糖激素之純化、基因表現、結構與功能分析 李奇英
2003-03 八卦山臺地次生林林分結構之研究 鍾昇興; 林忠毅
2004-12 利用e-Learning的教學策略探討國中生學習「自然與生活科技課程」與認知風格之相關性—以「發現生命的驚奇」單元為例 鄭錦宗; 王子華; 王國華; 王瑋龍; 黃世傑
2008-11 利用不同教學媒體對不同學習風格國中學生學習成就之影響 黃馨慧; 林素華
2004-01 利用掃瞄式電子顯微鏡(SEM)技術觀察台灣產10種碗蕨科孢子形態 郭禮瑜; 王瑋龍; 王麒麟; 沈明雅
2005 協助在職科學教師利用網路評量系統發展評量專業知能及其對學生學習成效之影響(1/3) 王國華; 王瑋龍; 黃世傑
2006 協助在職科學教師利用網路評量系統發展評量專業知能及其對學生學習成效之影響(2/3) 王國華; 王瑋龍
2007 協助在職科學教師利用網路評量系統發展評量專業知能及其對學生學習成效之影響(3/3) 王國華; 王瑋龍
2010 南投埔里桃米社區台灣鋏蠓 (Forcipomyia taiwana) (雙翅目:蠓科) 密度與藻類之關係 王瑋龍; 溫育德; 林宗岐
2010 南投埔里桃米社區台灣鋏蠓(Forcipomyia taiwana)(雙翅目:蠓科)密度與藻類之關係 王瑋龍; 溫育德; 林宗岐
2008-11 南投埔里桃米社區小黑蚊密度與藻類之關係 林宗岐; 李苡柔; 潘彥儒; 馮旭正; 劉淑敏; 王瑋龍
2006 台灣中部地區高、中、低海拔之森林生態系生物多樣性之整合調查與監測 關永才; 楊正澤; 王瑋龍; 馮豐隆; 林惠真; 卓逸民; 汪碧涵; 林良恭; 謝森和

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