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日期	題名	作者
1994-04	國中學生理化解題過程差異與其影響因素之研究	陳東營; 張惠博
2000-08	國中學生的數學價值及其形成因素的探討	陳育琳; 張靜嚳
2006-12	國中學生自然科學習動機量表之編製	黃智偉; 林素華
1998	國中實習教師與其學生對於教學環境量表感受之研究	張惠博; 黃文吟
2003	國中教學模組發展實例：以「鏡」為例	陳均伊; 張惠博; 張文華
2002	國中教學模組的發展與評鑑—以「鏡」為例	陳均伊; 張惠博
2003	國中教師對於九年一貫自然與生活科技課程的認知與態度之研究	楊巽斐; 張惠博; 張文華; 郭重吉
2004	國中教師發展自然與生活科技學習領域統整教學模組之行動研究-以創意飛行為例	李錦煌; 林建隆; 徐順益
2004	國中教師發展力學概念融入新式8人制拔河運動	鍾幸芳; 林建隆; 徐順益
2010-09	國中教師科學探究教學能力之培養	段曉林
2004	國中教師試行「力學概念融入新式八人制拔河運動」統整教學模組之研究	鍾幸芳; 林建隆; 徐順益
2004	國中教師試行以力學概念為核心的統整課程模組之感受及其對學生興趣的影響	陳燕柔; 卓文龍; 陳錦章
2003-12	國中數學教室中價值教學的研究	張靜嚳; 顏富明
2000-08	國中數學教師意圖價值影響因素之個案研究	郭智威; 張靜嚳
1999-02	國中數理教師運用網際網路輔導系統之研究(一)	黃世傑; 楊水平
2001	國中物理實習教師教學知能成長之研究	張惠博; 陳錦章
2005	國中理化實施探究導向教學對學生學習成效影響之研究	蘇麗涼; 段曉林
1997	國中理化實習教師學科教學基本知能與檢定工具之研究	鄭碧雲
2002-08	國中理化教師之教學變化對其學生成就動機的影響—個案研究	黃煜程; 段曉林
2001-08	國中理化教師對理化新課程實施的感受之研究	游美香; 張惠博
2001-12	國中理化教師所營造的學習環境對不同成就動機學生的影響－－個案研究	黃煜程; 段曉林
1994-05	國中理化教師試行建構主義教學之個案研究	李暉; 郭重吉; 段曉林
2006-01	國中理化課室試行歷程檔案之行動研究	范淑惠; 段曉林
2008-12	國中生使用e-Learning補救教學融入FAM-WATA策略之學習成效研究—以「遺傳」單元為例	張裕昌; 王瑋龍; 王子華
2010	國中生數學素養的評量與提升數學素養的教學活動設計	秦爾聰

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