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http://ir.ncue.edu.tw/ir/handle/987654321/6766
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| 題名: | 國中學生人際智能ˋ媒體影響訊息與身體意象之關係研究-以台中市為例 |
| 其他題名: | The relationships of interpersonal intelligence,media influence and body image among junior high school students |
| 作者: | 張珮芬 |
| 貢獻者: | 陳聰文
張珮芬 |
| 關鍵詞: | 身體意象;人際智能;媒體影響訊息
body image;interpersonal intelligence;media influence |
| 日期: | 2009
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| 上傳時間: | 2010-12-03
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| 描述: | 碩士
教育研究所 |
| 摘要: | 本研究主要目的在於探討國中學生人際智能、媒體影響訊息與身體意象的關係。本研究採用問卷調查法，於2008年以台中市664位國中學生為研究對象，採用描述性統計、t考驗、單因子變異數分析、積差相關分析、多元迴歸分析等統計方法分析資料，研究結果如下：
一、在人際智能中，國中學生在「人際溝通方式」層面的能力最佳。
二、在媒體影響訊息中，國中學生在「認同性」層面的程度最高。
三、在身體意象中，國中學生在「外表取向」層面的程度最高。
四、不同性別的國中學生在「人際智能」、「媒體影響訊息」及「身體意象」達到顯著差異。
五、不同年級的國中學生在「媒體影響訊息」及「身體意象」達到顯著差異。
六、不同BMI值的國中學生在「媒體影響訊息」及「身體意象」達到顯著差異。
七、不同家庭社經地位的國中學生在「媒體影響訊息」及「身體意象」達到顯著差異。
八、國中學生人際智能各層面與媒體影響訊息、身體意象各層面呈現顯著正相關。
九、國中學生媒體影響訊息各層面與身體意象各層面呈現顯著相關。
十、國中學生人際智能、媒體影響訊息對身體意象有預測作用。
最後，本研究依據上述的研究結果進行討論，並提出相關建議，以提供親職教育、教育輔導、教學及後續研究之參考。
The study aimed to examine the relationship of interpersonal intelligence, media influence and body image among junior high school students. The study adopted survey method. Participants were 664 boys and girls from junior high school in Taichung city. The descriptive statistics, one-way ANOVA, Pearson’s product-moment correlation and multiple regression analysis were adopted to analyze the data.
The findings of the study indicated that junior high school students had higher ability in the level of interpersonal communication skill, higher degree of media influence agreement and appearance orientation. Several significant differences emerged. Girls had higher interpersonal intelligence and media influence than boys. Boys had higher body image than girls. Junior high school students in grade 3 had higher media influence and lower body image than in grade l. The BMI under-weighted students had highest appearance evaluation and lowest overweight preoccupation than others. Low socioeconomic status (SES) students had higher media influence and lower body image than high SES students. Also, there was a significant positive correlation between interpersonal intelligence and media influence, and between media influence and body image. Finally, body image of junior high school students could be predicted by the variables of interpersonal intelligence and media influence.
Keywords: interpersonal intelligence, media influence, body image |
| 顯示於類別: | [教育研究所] 博碩士論文
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