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日期題名作者
2004-06 交互教學法對國中學習障礙學生閱讀理解學習效果之研究 林佩欣; 周台傑
2004-06 彰化縣視覺障礙者之就業狀況及其相關影響因素 吳訓生
2004-03 融合教育的有效教學設計 林翠英
2004-03 台湾における視覚障害児の統合教育形態の変遷―リソースルームを基盤とする巡回指導への改革を中心として― 賀夏梅; 鳥山由子
2003-12 國中資源班學生學校生活素質之研究 林惠芬; 金慶瑞
2003-12 中部地區國中啟智班家長參與個別化教育計畫會議之研究 劉曉娟; 林惠芬
2003-12 學齡前期自閉兒母親參與經驗之個案研究--特殊幼兒「融合適應模式」之紮根試探 唐紀絜; 林惠芬; 龔仁棉; 王文科; 簡言軒
2003-12 我國特殊教育指標在資賦優異教育與身心障礙教育之比較研究 張昇鵬
2003-12 啟智學校高職部學生就業轉銜服務現況與需求之研究 周台傑; 葉瓊華; 詹文宏
2003-12 後設認知策略教學對國小數學學習障礙學生解題成效之研究 江美娟; 周台傑
2003-12 啟智學校高職部學生就業轉銜服務現況與需求之研究 周台傑; 葉瓊華; 詹文宏
2003-10 肢體障礙高職畢業生職業適應情形之研究 盧琬貞; 周台傑
2003-09 「實用語文能力診斷測驗」之編製研究 林千惠; 林惠芬
2003-09 如何面對普通班的特殊兒童 林翠英
2003-09 資賦優異學生及普通學生後設認知能力與創造思考能力之比較研究 張昇鵬
2003-09 高職階段智能障礙學生實用語文能力及其相關因素之研究 林千惠
2003-07 人際問題解決訓練對融合安置的身心障礙學生之成效研究 黃麒萱; 賴翠媛
2003-07 實施融合教育的困難與普通班教師的因應策略 賴翠媛
2003-07 專題式輔助性科技在職進修方案及其實施成效 陳明聰; 賴翠媛
2003-06 智能障礙學生功能性語文能力之評量 林千惠
2003-06 智能障礙學生功能性數學能力之教學與評量 林千惠
2003-03 我國特殊教育指標在特殊學校教育成效之應用與分析 張昇鵬
2003-03 常用手語詞彙的分類與功能分析研究 林寶貴; 楊雅惠
2003-03 台湾における視覚障害児の巡回指導制度に対する教員養成センターの役割について 賀夏梅; 鳥山由子
2003-03 國小四年級一般智能優異學生自律學習成效研究 吳正基; 賴翠媛

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