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日期	題名	作者
2008-12	中文人何必跟著哀哀叫——談對SCI、SSCI的因應之道	黃文吉
2003-03	主體言說．海洋書寫．反殖民—夏曼．藍波安的文學世界	葉連鵬
2008-12	內臺俊影—「五洲園二團」黃俊卿的布袋戲演藝風華	吳明德
2004-06	八卦山在台灣古典詩中的意義	黃文吉
2005-06	八紘寰宇匯集一藝—台灣布袋戲百年風華	吳明德
2004	六祖壇經及其語言研究考述	邱湘雲
2003-06	台灣布袋戲風雲錄	吳明德
2002-04	台灣民俗文化的推手林明德	吳明德
2002-05	台灣民俗文化的推手林明德	吳明德
2005-10	台灣海洋詩壇旗艦—《大海洋詩雜誌》探析	葉連鵬
2004	台灣閩客方言比較研究的意義及其語言比較	邱湘雲
2003-10	國立彰化師範大學歷史系(所)之歷史教育課程規劃─新典範課程設計的構想	黃綉媛
1997-06	培養歷史思考能力的教學策略	黃綉媛
2006	《孟》、《荀》二書語言表達方式的比較	邱湘雲
2000-07	宋代中國的海外貿易與中外文化交流	黃綉媛
2011-06	客、閩、華語三字熟語隱喻造詞類型表現	邱湘雲
2008-06	客家話「打」字語法化初探	邱湘雲
2006-04	〈將文化入菜，以情感調味—評介張詠捷《食物戀》〉	葉連鵬
2002-06	〈島與島間的飄泊—澎湖人的城鄉移徒（以日治時期高雄市為例）〉	葉連鵬
2000-06	建立卓越的歷史教學新典範：創造思考、合作學習、網路互動教學支援系統	黃綉媛
2009-02	文學三要素與宋南渡詞人研究	黃文吉
2003-03	〈斷裂？！再生—日治時期澎湖古典文學發展析論〉	葉連鵬
2000-01	明末清初耶穌會士來華與中西文化的交流、互識及衝突	黃綉媛
1983-05	明萬曆年間水旱災與政治的關係	黃綉媛
2006-04	本土藝術的驕傲—霹靂布袋戲廿年	吳明德
2000-03	杜甫以「白帝」為名系列詩作之旅遊審美意識析論	吳明德
2006-03	梅花香自苦寒來—女頭手江賜美的崛起過程	吳明德
1996-07	歷史科教學疑難問題解答	黃綉媛
2005-10	歷史與公民課程整合的理論與實踐研究：以英、美兩國的課程設計為探討中心	黃綉媛
1996-06	民族主義與世界主義的歷史教育：一個國際比較的研究	黃綉媛
2008-11	〈海依然在他心中—評介呂則之《浪潮細語》〉	葉連鵬
2012-06	海洋文化議題融入國中歷史教學的研究	黃綉媛
2008-01	〈海洋詩的承繼者—評介蔡富澧《藍色牧場》〉	葉連鵬
2006	海陸客家話帶「嫲」詞語析論	邱湘雲
2005-12	海陸客家話詞彙、句法特色舉隅	邱湘雲
2004-06	〈淡水神社的石燈籠〉	葉連鵬
2001-05	溫庭筠、韋莊詞的「語言特徵」與「敘述手法」之比較析論	吳明德
2000-06	〈澎湖女子台灣牛？—文學作品的考察〉	葉連鵬
1997-12	澳洲中學歷史課程中的多元文化教育	黃綉媛
2005-03	〈為蒼生塑像—評李展平《臺灣苦力者腳印》〉	葉連鵬
2005-07	無樂難成戲—台灣布袋戲的後場音樂演變	吳明德
2005-06	王維〈山居秋暝〉中的禪理與融合	邱湘雲
2006	王維〈山居秋暝〉的字字禪理與融合之美(上)	邱湘雲
2007	王維〈山居秋暝〉的字字禪理與融合之美(下)	邱湘雲
2007-07	〈眾志成城—澎湖文學史料訪查紀事〉	葉連鵬
2006-09	禪學對唐代詩歌美學的影響	邱湘雲
2012-06	「維京人海外擴張」主題之研究：高中歷史課程中一個重要課題的探討	黃綉媛
1998-06	網際網路在歷史教學上的運用	黃綉媛
2001-12	美、澳多元文化教育在歷史課程中實踐的比較	黃綉媛
2005-12	苦心孤詣‧窮形盡相—許國良和他的全新東周列國造型戲偶	吳明德

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