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海洋文化議題融入國中歷史教學的研究
「維京人海外擴張」主題之研究:高中歷史課程中一個重要課題的探討
國立彰化師範大學歷史系(所)之歷史教育課程規劃─新典範課程設計的構想
歷史與公民課程整合的理論與實踐研究:以英、美兩國的課程設計為探討中心
近代中國民族主義救亡運動的四重奏:保國、保種、保教與國粹保存運動
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建立卓越的歷史教學新典範:創造思考、合作學習、網路互動教學支援系統
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網際網路在歷史教學上的運用
明末清初耶穌會士來華與中西文化的交流、互識及衝突
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2005-07
無樂難成戲—台灣布袋戲的後場音樂演變
吳明德
2005-06
八紘寰宇匯集一藝—台灣布袋戲百年風華
吳明德
2005-06
王維〈山居秋暝〉中的禪理與融合
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2005-03
〈為蒼生塑像—評李展平《臺灣苦力者腳印》〉
葉連鵬
2004-12
藝癡者技必良—論許王小西園「三盜九龍杯」之裁戲手法
吳明德
2004-06
〈淡水神社的石燈籠〉
葉連鵬
2004-06
八卦山在台灣古典詩中的意義
黃文吉
2004
台灣閩客方言比較研究的意義及其語言比較
邱湘雲
2004
六祖壇經及其語言研究考述
邱湘雲
2003-10
國立彰化師範大學歷史系(所)之歷史教育課程規劃─新典範課程設計的構想
黃綉媛
2003-06
台灣布袋戲風雲錄
吳明德
2003-03
主體言說.海洋書寫.反殖民—夏曼.藍波安的文學世界
葉連鵬
2003-03
〈斷裂?!再生—日治時期澎湖古典文學發展析論〉
葉連鵬
2002-10
近代中國民族主義救亡運動的四重奏:保國、保種、保教與國粹保存運動
黃綉媛
2002-09
〈詩中之彩—從文學色彩學理論觀蔡旨禪古典詩作之用色意涵〉
葉連鵬
2002-06
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葉連鵬
2002-06
〈阿尼肚.上帝.海洋—從文學作品觀達悟族的宗教信仰〉
葉連鵬
2002-06
〈金條〉(小說創作)
葉連鵬
2002-05
落入海的國籍—試析朱學恕的海洋境界〉
葉連鵬
2002-05
台灣民俗文化的推手林明德
吳明德
2002-04
台灣民俗文化的推手林明德
吳明德
2001-12
美、澳多元文化教育在歷史課程中實踐的比較
黃綉媛
2001-09
〈誰曰釵裙定志弱?—澎湖第一才女蔡旨禪的生平與詩作初探〉
葉連鵬
2001-07
遍照隅隙‧通觀衢路—「文心雕龍」全書組織體系之探析
吳明德
2001-05
溫庭筠、韋莊詞的「語言特徵」與「敘述手法」之比較析論
吳明德
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