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日期題名作者
2023 實驗物理技術/教育部111年度教學實踐研究計畫-以設計思考與自造者學習模式提升學生物理實驗設計能力 洪連輝; Lien-Hui Horng
2023 運動傷害與急救/教育部111年度教學實踐研究計畫-運動傷害防護課程之實踐與應用 王信民; Wang, H.M
2023 沿海生物資源/沿海生物資源永續發展和實務/教育部110年度教學實踐研究計畫-你來我往–沿海濕地養殖與環境永續創新教學的行動研究 姜鈴; Jiang Ling; 耿全福; Chuian-Fu Ken
2023 車載網路系統實務/教育部110年度教學實踐研究計畫-融入人類生活經驗思維翻轉工程跨領域學習瓶頸之引導式教學法:以車載網路系統實務課程為例 楊介仙; Jieh-Shian Young
2023 產業化學(一)/教育部111年度教學實踐研究計畫-以多媒體輔助教學、引進業師及校外實地參觀教學之創新教學法對產業化學之教學實踐研究計畫 許銘華; Ming-Hua Hsu
2023 分析化學一/教育部111年度教學實踐研究計畫-體驗式學習暨CLIL教學模式對分析化學課程學習成效之研究 林泱蔚; Yang-Wei Lin; 林愛恩; Ai-En Lin
2023 可靠度工程(二)/教育部111年度教學實踐研究計畫-應用電腦輔助設計與擴增實境技術精進可靠度工程設計與分析之教學實踐研究 鍾官榮; Kuan-Jung Chung
2023 微處理機技術/教育部111年度教學實踐研究計畫-以問題導向學習(PBL)策略的實務社群提升大學生學習動機與成效之研究-以微處理機技術必修課程為例 伍朝欽; Chao-Chin Wu
2023 機電整合實務/教育部111年度教學實踐研究計畫-業師型教師手把手以生活經驗融入翻轉工程跨領域學習瓶頸之混合引導式教學法:以車輛機電整合實務課程為例 楊介仙; Jieh-Shian Young
2023 四書(一)/ 四書(二)/教育部111年度教學實踐研究計畫-四書提問思辨及素養之教學實踐研究 楊菁; Yang Ching

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