National Changhua University of Education Institutional Repository : Item 987654321/8598
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题名: 混和學習：一種舊瓶裝新酒的學習環境
作者: 陳錦章;王興芳
贡献者: 物理學系
关键词: 混和學習、線上學習活動、e-montoring
日期: 2006
上传时间: 2011-03-25T08:03:56Z
出版者: 國立教育資料館
摘要: 混合學習(blended learning)即指教師在課程中視學習者需要，選擇面對面教室上課、同步或非同步模式的網路教學等不同方式，使面對面和線上學習兩者的功效達到最大，結合兩者的優點，發現線上存取知識和面對面人際互動之間和諧的平衡(Osguthorpe & Graham, 2003)。本文首先介紹專業英文課程混合線上和面對面學習活動模式的實施，其次進一步分析學生對網路教室學習活動的看法和意見、良師益友學習活動的實施與成效，最後歸納學習的多樣化、知識存取的便利性、強調溝通互動的重要性、良師益友的協助等四項對教學的啟示，提供學校教師和教育研究人員多面向的思考。
關聯: 教育資料與研究, 69:275-284
显示于类别:[物理學系] 期刊論文

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