National Changhua University of Education Institutional Repository : Item 987654321/8620
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题名: A Study of the relationship between high school students’ force diagram representations and capability of Physics Problem-Solving
作者: Tsai,H. K.;Chen,C. C.;Chang,H.P.
贡献者: 物理學系
日期: 2009
上传时间: 2011-03-25T08:05:28Z
出版者: Copyright � 2011 ASERA asera.org.au. All Rights Reserved.
關聯: 40th Annual ASERA Conference, Deakin University,
Geelong Waterfront Campus, Geelong, VIC, Australia, July, 1-4, 2009
显示于类别:[物理學系] 會議論文

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