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題名: A Systematic Review of the Research Evidence on the Effectiveness of Teacher Professional Development on Student Achievement
作者: Yoon, K. S.;Duncan, T.;Lee, S. W.-Y.;Scarloss, B.
貢獻者: 科學教育研究所
日期: 2007
上傳時間: 2011-06-11T06:57:11Z
關聯: Technical Report for Regional Educational Laboratory Southwest (REL SW)
顯示於類別:[科學教育研究所] 其他研究報告

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