National Changhua University of Education Institutional Repository : Item 987654321/9244
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题名: 國小學習障礙學生聽覺理解錯誤類型分析及有效學習策略之研究
作者: 林惠芬;林宏熾
贡献者: 特殊教育學系
关键词: 學習障礙;聽覺理解;聽知覺;錯誤類型;學習策略;國小學生
日期: 1996-08
上传时间: 2011-08-31T07:54:17Z
關聯: 計畫編號:NSC86-2413-H018-006;研究期間:199608-199707
显示于类别:[特殊教育系所] 國科會計畫

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