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日期题名作者
1999-08 奈米級共振穿隧二極體之製作與量測 楊宗熹; 吳仲卿; 孫允武; 李建平; 王祥宇
2010-04-20 學生對教師之學科教學知覺問卷之發展 段曉林; 王國華; 張惠博
1998 學生對教師之學科教學知覺問卷之發展 段曉林; 王國華; 張惠博
1998-09 實習理化教師教學情境與教學表徵之研究 林泰源; 張惠博
2003-12 導電帶與價電帶井深比例對藍光氮化銦鎵量子井雷射載子分佈與光學特性的影響 陳秀芬; 謝尚衛; 劉柏挺; 郭艷光
2000-08 小組討論的類比學習對物理概念轉變之研究 劉純興; 林建隆; 徐順益
2010-06 小組立場、小組組成及文本特性對於學生論證生殖遺傳新聞之效應 蔡佩穎; 張惠博; 林雅慧; 張文華
2000-03 師資培育與實習教師教學能力研究與問題的評述 張惠博; 劉宏文
2004-04 建構式物理教學的理論與實踐：以氣體動力論為例 張慧貞
2008-07 彰師大的創新成長－在2008臺北國際發明展 林來居; 張惠博
2008-04-18 影響國中自然科教師接受資訊科技融入教學之個人因素研究 吳為聖; 張惠博; 郭重吉
2007-10 影響國中自然科教師接受資訊科技融入教學之個人因素研究 吳為聖; 張惠博; 郭重吉
2006-07 從佛學與科學談同體性 王守益; 王淑琴
2005-10 從天邊那一朵雲談起 郭西川
2003-06 從心物二元哲學觀點解讀愛因斯坦相對論物理─兼談愛因斯坦對於心物二元的哲學貢獻 王守益; 王淑琴
2005-11 從政策層面評述國際間科學教育的改革 郭重吉; 張惠博
2001-08 從高中學生解釋物理現象的表徵與評價探討其概念架構與認識取向 黃文吟; 張惠博
2001 微試教與教學觀摩活動對物理職前教師教學觀念之影響 許志逸; 陳錦章
2009-11 感受起動力量精準的變革 黃宜正; 張惠博
應用Chi 的本體論探討九年級學生轉動與力矩之迷思概念 李曉雯; 徐順益; 林建隆; 張英琦
應用合作學習的類比學習環發展國中自然與生活科技教材設計－以速度與加速度為例 李奇芳; 林建隆; 徐順益
1986-06 應用評量技術的學習理論於國中物理教學之實驗研究 張惠博; 徐順益
2011-12 成功開啟課堂對話之鑰: 以熱力學為例 張慧貞
2007-12 探究導向教學的理論與實務—以「摩擦力」單元為例 陳均伊; 張惠博
2007-08 探究教學活動設計與實施—以針孔成像為例 陳均伊; 伍瀀肇; 林淑靜; 陳義忠; 張溫瑜; 張惠博

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