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日期	題名	作者
2004-05	Zhang et al. Reply:	Zhang, G. P.; T. A. Callcott; G. T. Woods; Lin, Lin; Brian Sales; D. Mandrus; He, J.
2004-10	Zhang et al. Reply:	Zhang, G. P.; T. A. Callcott; G. T. Woods; Lin, Lin; Brian Sales; D. Mandrus; He, J.
2003-08	Zincblende結構三元氮化物的能帶模擬與分析	林文偉; 郭艷光; 劉柏挺
2009-04-30	一位化學老師實施探究教學的歷程與省思之個案研究—以「火山爆發」教學活動為例	陳均伊; 張惠博
2008-12	一位化學老師實施探究教學的歷程與省思之個案研究—以「火山爆發」教學活動為例	陳均伊; 張惠博
2007-03-19	一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究	林淑梤; 張惠博; 段曉林; 姜志忠; 楊巽斐
2006-12	一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究	林淑梤; 張惠博; 段曉林; 姜志忠; 楊巽斐
2008-09	一齊擦亮彰化師大的品牌	黃宜正; 張惠博
2002-06	三元氮化物能帶結構之模擬與分析	林文偉; 郭艷光
2008-04-18	不同寫作對象對於四年級學生科學寫作內容之影響的探討	林雅慧; 蔡佩穎; 張惠博; 張文華
2010-04-20	中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發。	郭重吉; 邱美虹; 黃台珠; 張惠博; 張俊彥; 周進洋; 王國華; 陳忠志; 譚克平; 黃鴻博
2009-12	中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發	郭重吉; 邱美虹; 黃台珠; 張惠博; 張俊彥; 周進洋; 王國華; 陳忠志; 譚克平; 黃鴻博
2009-04-29	中彰地區國中學生對於九年一貫自然課的經驗與態度之研究	陳均伊; 張惠博; 郭重吉
2008-12	中彰地區國中學生對於九年一貫自然課的經驗與態度之研究	陳均伊; 張惠博; 郭重吉
2005-08	主編的話，主編磁性半導體專刊	吳仲卿
2001-05	九年一貫課程實施與教師的專業成長	張惠博
2006-11	以學校為本位的合作式專業成長：一位資深教師的教學信念與教學改變	陳均伊; 張惠博; 楊巽斐; 鄭一亭
2011-06	低維度磁性薄膜元件之自旋電子傳輸特性介紹	李晃銘; 徐嘉宏; 陳哲勤; 郭政宜; 趙建都; 李彥琦; 吳仲卿
2009-04-29	促進實習教師教學學習的夥伴實習輔導	林淑梤; 張惠博; 段曉林
2009-03	促進實習教師教學學習的夥伴實習輔導	林淑梤; 張惠博; 段曉林
2004-09	光反射與折射的另有概念診斷工具之發展與研究	陳均伊; 張惠博; 郭重吉
1995-02	初任物理教師理化教學個案研究	張志輝; 張惠博
1996-04	初任科學教師班級經營的面貌與成長	陳碧雲; 張惠博
1997-10	初任理化教師教學的需求與改變之研究	葉永進; 張惠博
2012-03	初探論證科學新聞對七年級學生生物學習之效益	蔡佩穎; 張文華; 林雅慧; 張惠博

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