National Changhua University of Education Institutional Repository :

English | 正體中文 | 简体中文 | 全文筆數/總筆數 : 6507/11669
造訪人次 : 29889475 線上人數 : 238

RC Version 3.2 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.

搜尋範圍 進階搜尋

登入 ‧ 上傳 ‧ 說明 ‧ 關於NCUEIR ‧ 管理

瀏覽

上傳排行

資料載入中.....

下載排行

資料載入中.....

跳至: [中文] [數字0-9] [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]

請輸入前幾個字:

顯示項目26-50 / 119. (共5頁)
<< < 1 2 3 4 5 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2008	Online Peer Assessment in an Inservice Science and Mathematics Teacher Education Course	Wen, Meichun-Lydia; Tsai, Chin-Chung
2011-12	The Perceived Usefulness of Teachers' Guides for Science Teachers	Lin, Shu-Fen; Chang, Wen-Hua; Cheng, Yeong-Jing
2012	Relationships Among Affective Factors and Preferred Engagement in Science Related Activities	Lin, Huann-Shyang; Frances Lawrenz; Lin, Shu-Fen; Hong, Zuway R.
2005-01	Research and Trends in Science Education from 1998 to 2002: A Content Analysis of Publication in Selected Journals	Tsai, Chin-Chung; Wen, Meichun-Lydia
2008-03	Science Learning in the Contexts of Culture and Language Practices: Taiwanese Perspective	Guo, Chorng‐Jee
2011-03	Students' perception of collaboration, self-regulated learning, and information seeking in the context of Internet-based learning and traditional learning	Lee, S. W.-Y.; Tsai, C.-C.
2004	Taiwanese Junior High School Students’ Understanding About the Validity of Conditional Statements	Wu Yu, Jya-Yi; Chin, Erh-Tsung; Lin, Chia-Jung
2006	University Students’ Perceptions of and Attitudes toward (online) Peer Assessment	Wen, Meichun-Lydia; Tsai, Chin-Chung
2005	USING ARCS MODEL TO PROMOTE 11TH GRADERS’MOTIVATION AND ACHIEVEMENT IN LEARNING ABOUT ACIDS AND BASES	Feng, Sung-Lin; Tuan, Hsiao-Lin
2009	USING COMBINATORIAL APPROACH TO IMPROVE STUDENTS’LEARNING OF THE DISTRIBUTIVE LAW AND MULTIPLICATIVE IDENTITIES	Tsai, Yu-Ling; Chang, Ching-Kuch
2012-09	Validation and Exploration of Instruments for Assessing Public Knowledge of and Attitudes toward Nanotechnology	Lin, Shu-Fen; Lin, Huann-Shyang; Wu, Yi-Ying
2006-12	一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究	林淑梤; 張惠博; 段曉林; 姜志忠; 楊巽斐
2006	一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究	林淑梤; 張惠博; 段曉林; 姜志忠; 楊巽斐
2006	一位高職數學教師的教學專業成長歷程	曾志華; 張靜嚳
2006	三角形內心的另類教學	粘孝瑲; 張靜嚳
2001-08	不同學習動機類型學生對國中理化教師教學策略之學習感受－個案研究	黃淑菁; 段曉林
2007	中學生的科學知識觀與探究能力相關性之研究	蔡執仲; 段曉林; 林珮君
2009-12	中小學學生科學學習成果的評量架構與命題示例之研發	郭重吉; 邱美虹; 黃台珠; 張惠博; 張俊彥; 周進洋; 王國華; 陳忠志; 譚克平; 黃鴻博
2008-12	中彰地區國中學生對於九年一貫自然課的經驗與態度之研究	陳均伊; 張惠博; 郭重吉
1998-01	以合作學習導向改進高中化學教學—行動研究	楊宏珩; 段曉林
2010	以敘說探究探討一位國中教師發展數學探究教學之信念與實務	林勇吉; 秦爾聰; 段曉林
2010-09	以敘說探究探討一位國中教師發展數學探究教學之信念與實務	林勇吉; 秦爾聰; 段曉林
2009-03	促進實習教師教學學習的夥伴式實習輔導	林淑梤; 張惠博; 段曉林
2009	促進實習教師教學學習的夥伴式實習輔導	林淑梤; 張惠博; 段曉林
2001-08	兩位國中數學教師價值教學的障礙	郭榮仁; 張靜嚳

顯示項目26-50 / 119. (共5頁)
<< < 1 2 3 4 5 > >>
每頁顯示[10|25|50]項目

資料載入中.....

最近上傳

上傳排行

下載排行