English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 6507/11669
造訪人次 : 29714848      線上人數 : 391
RC Version 3.2 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 進階搜尋

類別瀏覽

正在載入社群分類, 請稍候....

年代瀏覽

正在載入年代分類, 請稍候....

"蔡執仲"的相關文件 

回到依作者瀏覽
依題名排序 依日期排序

顯示 16 項.

類別日期題名作者
[科學教育研究所] 期刊論文 2007 中學生的科學知識觀與探究能力相關性之研究 蔡執仲; 段曉林; 林珮君
[科學教育研究所] 會議論文 2006 中學生的科學知識觀與探究能力相關性之研究 蔡執仲; 段曉林; 林珮君
[科學教育研究所] 會議論文 2007-12 以「巢狀探究教學模式」對在職教師教學實務改變影響之研究 蔡執仲; 段曉林; 靳知勤
[科學教育研究所] 會議論文 2003-12 動機提升之科學教學對學生學習之影響 段曉林; 靳知勤; 蔡執仲; 蔡淑君; 王雅伶
[科學教育研究所] 會議論文 2008-12 實施巢狀探究教學模式提升八年級學生科學探究能力 曾秀芬; 段曉林; 蔡執仲; 謝慶華
[科學教育研究所] 期刊論文 2009-07 巢狀探究教學對國二學生覺知教師溝通行為改變之探討 蔡執仲; 段曉林; 靳知勤
[科學教育研究所] 會議論文 2007-12 「巢狀探究教學模式」設計理念與成效探討 蔡執仲; 段曉林
[科學教育研究所] 期刊論文 2007-04 巢狀探究教學模式對國二學生理化學習動機影響之探討 蔡執仲; 段曉林; 靳知勤
[科學教育研究所] 期刊論文 2005-09 探究式實驗教學對國二學生理化學習動機之影響 蔡執仲; 段曉林
[科學教育研究所] 會議論文 2003-12 探究式教學對理化學習環境之影響 蔡執仲; 段曉林
[科學教育研究所] 會議論文 2004-12 探究式教學教案設計以及實施成效之探討 蔡執仲; 劉錫忠; 段曉林
[科學教育研究所] 會議論文 2008-12 探究教學對提昇國中生探究能力之行動研究 黃瑟云; 段曉林; 溫媺純; 蔡執仲
[科學教育研究所] 會議論文 2009-12 社會建構的探究情境中科學學習動機與知識論表現之研究 蔡執仲; 段曉林
[科學教育研究所] 期刊論文 2009-09 進行「巢狀探究教學模式」對國二學生學習環境感知之影響 蔡執仲; 段曉林; 靳知勤
[科學教育研究所] 會議論文 2002-12 進行探究式實驗教學對於維持學生理化學習動機之影響 蔡執仲; 段曉林
[科學教育研究所] 會議論文 2005-12 進行探究教學對國二學生知覺教師學科教學知識改變之研究 蔡執仲; 段曉林

 


DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋