National Changhua University of Education Institutional Repository : 作者相关文件
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[物理學系] 期刊論文 2009-04-30 一位化學老師實施探究教學的歷程與省思之個案研究—以「火山爆發」教學活動為例 陳均伊; 張惠博
[物理學系] 期刊論文 2009-04-29 中彰地區國中學生對於九年一貫自然課的經驗與態度之研究 陳均伊; 張惠博; 郭重吉
[物理學系] 會議論文 2009 運用動手做活動促進探究導向之科學學習-以「力的作用」單元為例 王懋勳; 施昆易; 陳均伊; 張溫瑜; 張惠博
[物理學系] 會議論文 2009 一位國小初任科學教師於科學教師成長社群中對探究教學之詮釋與轉化 施昆易; 文沛然; 張惠博; 陳均伊
[科學教育研究所] 期刊論文 2008-12 中彰地區國中學生對於九年一貫自然課的經驗與態度之研究 陳均伊; 張惠博; 郭重吉
[物理學系] 期刊論文 2008-12 中彰地區國中學生對於九年一貫自然課的經驗與態度之研究 陳均伊; 張惠博; 郭重吉
[物理學系] 期刊論文 2008-12 一位化學老師實施探究教學的歷程與省思之個案研究—以「火山爆發」教學活動為例 陳均伊; 張惠博
[物理學系] 會議論文 2008 一位國小初任科學教師透過教師成長團體對探究教學觀點之改變 施昆易; 張惠博; 陳均伊
[物理學系] 期刊論文 2007-12 探究導向教學的理論與實務—以「摩擦力」單元為例 陳均伊; 張惠博
[物理學系] 期刊論文 2007-08 探究教學活動設計與實施—以針孔成像為例 陳均伊; 伍瀀肇; 林淑靜; 陳義忠; 張溫瑜; 張惠博
[物理學系] 會議論文 2007 物體會有習慣嗎—示範實驗在探究導向教學中的應用 陳均伊; 張溫瑜; 伍瀀肇; 林淑靜; 陳義忠; 張惠博
[物理學系] 期刊論文 2006-11 以學校為本位的合作式專業成長：一位資深教師的教學信念與教學改變 陳均伊; 張惠博; 楊巽斐; 鄭一亭
[物理學系] 會議論文 2006 探討一位化學教師對於探究教學的觀點與轉變 陳均伊; 張惠博; 張溫瑜
[物理學系] 期刊論文 2004-09 光反射與折射的另有概念診斷工具之發展與研究 陳均伊; 張惠博; 郭重吉
[物理學系] 會議論文 2004 以學校為本位的專業成長：一位資深教師的教學信念與反思 陳均伊; 張惠博
[物理學系] 會議論文 2003 國中學生對九年一貫自然課的態度之研究 陳均伊; 張惠博
[物理學系] 會議論文 2003 國中教學模組發展實例：以「鏡」為例 陳均伊; 張惠博; 張文華
[物理學系] 會議論文 2002 國中教學模組的發展與評鑑—以「鏡」為例 陳均伊; 張惠博
[物理學系] 會議論文 2002 光的反射與折射另有概念診斷工具之發展與施測結果 陳均伊; 張惠博

 

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