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[科學教育研究所] 期刊論文 2009 USING COMBINATORIAL APPROACH TO IMPROVE STUDENTS’LEARNING OF THE DISTRIBUTIVE LAW AND MULTIPLICATIVE IDENTITIES Tsai, Yu-Ling; Chang, Ching-Kuch
[科學教育研究所] 會議論文 2007-07 An Action Research On Mentoring Pre-Service Teachers To Implement Problem-Centered Teaching Tsai, Yu-Ling; Chang, Ching-Kuch
[科學教育研究所] 會議論文 2005-08 An Alternative Approach for the Learning of (a+b)2=a2+2ab+b2 Chang, Ching-Kuch; Tsai, Yu-Ling
[科學教育研究所] 會議論文 2005-08 The Discussion of the Implementation Result about Alternative Approach of Multiplicative Identities Tsai, Yu-Ling; Chang, Ching-Kuch

 


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