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Item 987654321/15659
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http://ir.ncue.edu.tw/ir/handle/987654321/15659
題名:
Factors of Learning Effectiveness in WBI: Gender, Cognitive Style, Media and Formative Assessment
作者:
Wang, T. H.
;
Wang, K. H.
;
Wang, Wei-Lung
;
Huang, S. C.
貢獻者:
生物學系
日期:
2004-04
上傳時間:
2013-03-12T01:51:28Z
出版者:
NARST
關聯:
The 2004 NARST (National Association for Research in Science Teaching) International Conference, Vancouver, British Columbia
顯示於類別:
[生物學系] 會議論文
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