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| 題名: | 科學教師試行「發燒了」教學模組之經驗 |
| 作者: | 黃建銘;張惠博;黃平屯 |
| 貢獻者: | 物理學系 |
| 關鍵詞: | 教學模組;九年一貫;統整課程;課程統整 |
| 日期: | 2002
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| 上傳時間: | 2014-02-18T04:28:40Z
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| 出版者: | 彰化師大 |
| 摘要: | 本研究教師群從2001年9月底開始，參與國科會一項以課程統整為主要理念之教學模組的課程發展計劃，設計教學模組期間，教師獲得各方面之專業成長，獲益匪淺，但期間也遇到了許多課程設計、小組合作、資源提供上的問題，本文將分別闡述研究教師群發展出教學模組的歷程、發展出何種面貌之教學模組、試行教學模組時所遭遇之問題與困難以及教師獲得之專業成長。 |
| 關聯: | 中華民國第十八屆科學教育學術研討會 |
| 顯示於類別: | [物理學系] 會議論文
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