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Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.ncue.edu.tw/ir/handle/987654321/14652

Title: 科學學習動機問卷的效化研究
Authors: 段曉林;靳知勤;謝祥宏
Contributors: 科學教育研究所
Keywords: 問卷發展;科學學習;學習動機
Date: 2001-12
Issue Date: 2012-11-22T07:45:38Z
Publisher: 國立高雄師範大學
Abstract: 本研究的主要目的是呈現科學學習動機問卷(SMTSL)的效化過程。研究群人員透過文獻探討找出科學學習動機的向度—自我效能、學習策略、科學價值、成就目標、自我能力。由315 名國二學生的預試中修改問卷之後,以中部地區分層隨機抽樣的結果對1539國中一至三年級的學生進行施測。資料透過因素分析,信度分析以及相關分析。研究結果指出各向度的α值介於0.88 至 0.65,整份問卷的α值大於0.80。本份問卷與學生的科學學習態度以及其學業成就有顯著正相關。
Relation: 第十七屆科學教育學術研討會
Appears in Collections:[科學教育研究所] 會議論文

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