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人與海的對話：海洋意識與海洋創意文化
晚清社會的民族主義思想
中學世界史主題學習的研究與教學活動設計
晚清國粹學派的歷史教育工作
日本高中文化史教材之研究─以文化民族主義為探討中心
海峽兩岸國(初)中歷史教科書意識形態之比較研究─以民族主義為中心
中日初中歷史教育的比較研究 - 民族主義與世界主義的糾葛
海洋文化主題融入國中社會學習領域「歷史」課程的探討
歷史與公民課程整合的理論與實踐研究
外國中學鄉土史教材的比較研究─以日本、澳洲兩國為中心

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2012-06 「維京人海外擴張」主題之研究：高中歷史課程中一個重要課題的探討 黃綉媛
2012-06 海洋文化議題融入國中歷史教學的研究 黃綉媛
2011-06 客、閩、華語三字熟語隱喻造詞類型表現 邱湘雲
2010-09 海洋文化主題融入國中社會學習領域「歷史」課程的探討 黃綉媛
2010 文學的鏡象:語言文學/文學語言 邱湘雲
2010 海陸客家話語彙研究 邱湘雲
2010 華語及客家話委婉語的認知隱喻探析－以死亡、性愛類為例 邱湘雲
2010 客家語文教育的整合與融合 邱湘雲
2010 客家話手擊動詞的語義特徵分析 邱湘雲
2010 「自我」與「他者」－族群融合的美麗與哀愁－《吳大老和他的三個女人》導讀 邱湘雲
2010 畫講老古人言（海陸版）標音及錄音 邱湘雲
2010 365句－大家來學客家話（海陸版）錄音 邱湘雲
2009-04 晚清社會的民族主義思想 黃綉媛
2009-02 文學三要素與宋南渡詞人研究 黃文吉
2009 文學委婉語的語用原則、理論應用及其造語方式 邱湘雲
2009 閩南、客家方言「濁音清化」現象再探 邱湘雲
2009 隱喻和轉喻在漢語方言中的類型表現－以客家話三字熟語為例 邱湘雲
2009 客家文學作品中的「委婉」表現 邱湘雲
2009 （向前行〉（客語詩） 邱湘雲
2009 簡媜：「母者」賞析 邱湘雲
2009 人與海的對話：海洋意識與海洋創意文化 黃綉媛; 邵廣昭
2008-12 〈「菊島文學獎」得獎作品中的海洋—以第1屆至第9屆為討論對象〉 葉連鵬
2008-12 內臺俊影—「五洲園二團」黃俊卿的布袋戲演藝風華 吳明德
2008-12 中文人何必跟著哀哀叫——談對SCI、SSCI的因應之道 黃文吉
2008-11 〈海依然在他心中—評介呂則之《浪潮細語》〉 葉連鵬

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