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[物理學系] 期刊論文 2006-12 一位高中物理教師對於探究取向科學演示的詮釋以及其實施的影響因素之研究 林淑梤; 張惠博; 段曉林; 姜志忠; 楊巽斐
[物理學系] 期刊論文 2009-03 促進實習教師教學學習的夥伴實習輔導 林淑梤; 張惠博; 段曉林
[物理學系] 會議論文 2003 個案教師的教學信念對演示教學行動影響之探究 林淑梤; 張惠博; 陳錦章
[物理學系] 會議論文 2003 個案教師的教學信念對演示教學行動影響之探索 林淑梤; 張惠博; 陳錦章
[物理學系] 專書 2009 創新的實習輔導取向：在夥伴實習輔導模式中落實個人實務理論 林淑梤; 張惠博; 段曉林
[物理學系] 會議論文 2003 演示活動設計對教師教學與學生轉動概念學習成效之個案研究 林淑梤; 張惠博
[物理學系] 期刊論文 2006-12 物理史融入教學對提升學生科學認識論瞭解及其學習成效之研究 姜志忠; 張惠博; 林淑梤; 鄭一亭
[物理學系] 會議論文 2004 生物實習教師利用資訊融入教學以提昇學生學習動機之行動研究 施雅馨; 林淑梤; 張惠博
[物理學系] 期刊論文 2008-12 科學實習教師個人實務理論實踐之探究 林淑梤; 張惠博; 段曉林
[物理學系] 會議論文 2001 科學演示活動的實施與反省 林淑梤; 張惠博
[物理學系] 會議論文 2005 透過科學演示教師教了什麼，學生學了什麼？ 林淑梤; 張惠博; 段曉林
[物理學系] 會議論文 2006 運用夥伴關係實習輔導模式促進實習教師的教學改變 林淑梤; 張惠博; 段曉林; 黃平屯

 

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