English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 6507/11669
造訪人次 : 30093453      線上人數 : 789
RC Version 3.2 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 進階搜尋
瀏覽

此社群中的子社群
婚姻與家族治療研究所 [0/2]
復健諮商研究所 [7/8]
教育研究所 [303/339]
特殊教育系所 [140/394]
資賦優異研究所 [0/0]
輔導與諮商學系所 [52/193]
輕度障礙較育研究所 [0/0]

最近上傳

學習障礙「大」孩子─我們已經知道的，以及我們還不知道的
2013台灣學障主題專題演講（二）補救教學
RTI模式於民間補救教學機構之應用：博幼基金會經驗分享
偏乡地区学习困难学生个别化之辅导与教学：博幼课辅经验分享
美國多層次補救教學鑑定模式之評析
高中身心障礙資優學生特殊教育需求與服務規劃－以小腦萎縮症為例
資優教育數位學習資源之探討
資優學生情緒智力與輔導
由資優學生的生命態度談生命教育
談特殊學生之家庭支援服務

上傳排行

資料載入中.....

下載排行

資料載入中.....

RSS Feed RSS Feed

簡介：教育學院


沒有文件

 

DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋