National Changhua University of Education Institutional Repository :
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 6507/11669
Visitors : 30443910      Online Users : 413
RC Version 3.2 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Adv. Search
LoginUploadHelpAboutAdminister
Browse

Graduate Institute of Human Resource Management [72/180]
be [128/249]
Department of Industrial Education and Technology [470/911]
el [6/23]
vr [207/288]

Top Upload

Loading...

Top Download

Loading...

RSS Feed RSS Feed

Introduction: 技術及職業教育學院


Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
or enter the first few letters:   

Showing items 1301-1325 of 1651. (67 Page(s) Totally)
<< < 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 > >>
View [10|25|50] records per page

DateTitleAuthors
2005 檢視行為財務基金之超額報酬能力 陳信憲; 周佩儀; 康凱昱
2007-09 海外投資和盈餘管理 陳俞如
2009-11 海外投資與盈餘價值攸關性:兼論區位選擇和公司治理 陳俞如; 張耀儒; 謝依芳
2009-08 海外投資與盈餘品質:資訊不對稱的觀點 陳俞如; 金成隆; 謝存瑞
2000 消費者對銀行服務品質、資訊科技、企業形象之研究 湯宗益; 張紹勳
1999-11 消費者對銀行服務品質、資訊科技、企業形象之研究 張紹勳
1998-06 消費者網際網路涉入程度、注意力、Internet焦慮及其相關因素探討 張紹勳
2011-09 漢翔公司製造業服務化組織變革之研究 羅志成; 王品崴; 黃溫棟
2007-08 漸進提示評量方式對技職校院學生電腦輔助製造課程機械實務技術能力與創造力提升之研究 陳清檳
2008-05 潔淨省能--腳踩式發電機 楊學成
2000-09 灰關聯分析在教師教學評量之應用 陳繁興; 張大鈞; 廖秀香
2008-01 無人攻擊機任務規劃攻擊模式分析研究 楊介仙
2007 無人攻擊機任務規劃攻擊模式分析研究 楊介仙
2007-11 煙灰缸射出成形模之設計與製造 陳清檳; 林俊宏; 陳念甫; 周宗漢
2007-07 獨立型太陽能及風能發電系統之探究 廖錦文
2008-08 玩具車外殼曲面設計射出成形之研究 陳狄成; 賴嘉宏; 邱佳聖
2003-03 現代線性馬達的探討與分析 陳俊江; 姚凱超; 林琮焜
1999-10 球形齒輪運動分析與曲面幾何之研究 楊學成
2004-03 理財規劃師對管理教育和財金訓練重要性認知與需求之研究—以保險業為主軸之金融控股公司為例 王祐君; 陳信憲
2007-11 生活中的科學---綠色能源風力發電動手做活動---風之舞 石文傑; 盧建余
2008-11 生活中的科學---薄膜太陽能電池與氫燃料電池實驗動手做活動 石文傑; 盧建余
2009-04 生理訊號量測技術之教材發展及設備規劃 姚凱超; 許育維; 鄭孝梅; 蔡富全
2008-12 產業導向技專校院學生科技與社會基礎科學能力提昇之研究---數位學習對技專校院學生光電科技與日常生活素養提升之研究『基礎應用科學教育』 陳清檳; 陳狄成; 陳文中
2010-09 產業導向技職校院學生沖壓模具問題解決能力指標之建構 陳文中; 李欣璋; 陳清檳
2009-04 產業導向技職校院學生沖壓模具問題解決能力指標建構 陳文中

Showing items 1301-1325 of 1651. (67 Page(s) Totally)
<< < 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 > >>
View [10|25|50] records per page

 


DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback