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日期题名作者
2002 應用鄉土資源的地理科教學模式設計 李建平; 洪崇閔
2007 我國英語教育政策對各級英語教學之影響---英語教育政策對後期中等教育英語教學影響之調查研究(Ⅱ) 游毓玲
2006 我國英語教育政策對各級英語教學之影響-英語教育政策對後期中等教育英語教學影響之調查研究 游毓玲
2003-03 我對客家歌曲的印象 邱湘雲
2003-03 我對客家民俗的了解 邱湘雲
2003-04 我對客家語言的了解 邱湘雲
2010-08 我的未來夢一場？－談現今中文博士的出路困境 黃忠慎
2001 我知道你並不是真心愛我 陳世強
1992-06 我讀『顏氏家訓』勉學篇之感想 張慧美
2006-02 戰後初期台灣文化的重建與社會主義思潮 徐秀慧
2004-06 戰後初期台灣的文化場域與文學思潮的考察（1945~1949） 徐秀慧
2005-08 戰後初期臺灣的文化場域與文學思潮的考察(1945～1949) 徐秀慧
2007-11 戰後初期（1945-1949）台灣的文化場域與文學思潮 徐秀慧
2006-11 〈戰後基隆的海洋文學發展〉 葉連鵬
2008-06 戰後早期台灣客家歌謠的倫理意識 彭維杰
2003 戲劇鏡中的自我反身：五齣英國文藝復興劇作中的後設劇場研究 儲湘君
2010 戲海女神龍——真快樂‧江賜美 林明德; 吳明德
2010-01 戴溪《續呂氏家塾讀詩記》的美刺說 黃忠慎
2009-08 戴溪《續呂氏家塾讀詩記》的著書動機及其解經立場 黃忠慎
2009-06 戴溪《續呂氏家塾讀詩記》的解經特質及其在《詩經》學史上的定位 黃忠慎
2010-07 戴震「由詞通道」的學術思想體系－以經驗取向的新義理學爲論述主軸 張麗珠
2010-06 戴震人性論與、孟荀之異同 張麗珠
2008-10 戴震人性論與孟荀之異同 張麗珠
2008-12 戴震與荀子之思想歧異 張麗珠
2007-08 戴震與荀子之思想歧異 張麗珠

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